托德勒卷起母亲大腿 分享兴趣
Lumina/Stocksy联合

雷竞技ray依存理论可能是为人父母研究最多者之一不足为奇幼年依存中心是儿童关系和照料者(通常是MOM),但也影响未来关系-包括浪漫关系-

让我们更仔细地研究一下你(知情或不知情)如何构造子在某些情况下的反应-并研究它如何归结为依存风格

父母角色多:你教孩子教管孩子并带他们去看牙医不论你是否意识到这一点,你也会通过存在来影响他们

令子感到爱 安全 安全 保护引导附加值 。

依存理论由英国心理学家John Bowerby和美国加拿大心理学家Mary Ainsworth于1960年代和1970年代开发

讨论父母(具体为母)如何为孩子提供安全基础, 并满怀信心从中冒出探索大广度世界-并返回舒适度

所以,你正在建设未来以下是原因

  • 抚育孩子的方式让他们相信 你在那里支持他们 意味着他们实际经历的恐惧比孩子们少
  • 难得信任感建立于婴儿期、童年和少年期-hew,并影响未来关系表示注意,然而 6个月大 ,你的孩子已经开始预测你 响应他们的危难并正在塑造自身行为与响应并发
  • 通过向孩子提供积极照顾者经验,他们会相信其他人也能做同样的事情

安斯沃斯定义三大属性后院研究者加四类它们是:

安全附加目标当父母或其他照顾者:

  • 可获取性
  • 敏感度
  • 响应性
  • 接受

与安全依存关系中,父母放孩子出游,但当他们回来求安康时,父母会支持他们

父母接孩子玩游戏 需要时安抚儿童学会表达负情感 并会有人帮助

儿童开发安全依存学习信任和健康自重听上去像欢乐成年后,这些孩子接触他们的情感,有行为能力,并通常有成功关系

父母偶发响应孩子需求时会发生这种依存护理和保护有时存在-有时没有

偏执依存中 儿童不能依赖父母正因如此,孩子无法从附加图中产生安全感

和因为孩子不能依赖父母在那里 如果他们感到威胁, 他们不会轻易离开父母探索

儿童变得更高要求甚至固执,希望他们的夸大求情令家长反应

缺乏预测性意味着儿童最终会变得有需要、愤怒和不信任。

有时父母难以敏感地接受和响应子女需求父母非但没有安慰孩子,反而:

  • 最小化他们的情感
  • 拒绝请求
  • 帮助执行困难任务

通向隐蔽附加

此外,可期望孩子帮助父母满足自己的需要。孩子知道最好避免把父母带入图片归根结底,父母不响应 帮助方式

避免无保障依存中,孩子知道,他们最好的赌注是消除情感并实现自食其力

Ainsworth显示,有隐蔽隐蔽性依存的孩子在受难时不会转向父母并试图最小化显示负情感

约15%的低心理风险-高达82%的高危儿童-开发无组织无安全依存 2004年研究 .

父母表现异常行为:拒绝、嘲弄和吓唬孩子

显示这些行为的父母往往有包括未解决创伤的过去悲哀的是,当孩子接近父母时,他们感到恐惧并增加焦虑感,而不是护理和保护感

前三大依存样式有时被称为组织化模式。因为孩子学习行为并组织策略

第四依存风格被视为非组织化,

最终,孩子开始发展行为 帮助他们感到安全举例说,儿童可:

  • 成为攻击父/母
  • 拒绝父爱
  • 简单自食其力

不同依恋风格子在特定情况下反应如何

安全附加

  • 安斯沃斯在其著名的研究中显示,安全附身儿童在感到不安全感和很容易安抚时向父母(或其他照料者)求慰安抚。
  • 孩子分享他们的感受:“我在新游戏组里害羞。”
  • 儿童表示同情他人并试图安慰另一个受难儿童

疑似安全附加

  • 奇遇中 儿童不放心 难受后很难安慰 花很长时间冷静下来
  • 孩子不愿探索新游乐场
  • 儿童与新照顾者一起离开时以夸大方式哭泣

避免无安全附加

  • 儿童很容易与陌生人交互,不向父母求安慰
  • 孩子们很高兴跑路探索 并不会返回父母安全基地 快速拥抱
  • 小孩超级自食其力 偏爱自己想出 如何处理玩具盒盖

Disorganized-insecure attachment

  • 儿童在受难时可以跑向父母求安慰,但同时当父母试图安慰他们时会踢和打
  • 儿童完全忽略父母的存在
  • 儿童在父母身边时似乎摇晃或混淆

童年依存风格可影响成人关系中感知行为方式令父母背负相当重的负担 记住每个人都自选很重要

安全附加

经历安全童年联想的儿童通常会像成人一样成功建立亲密关系。

诚实、支持和分享情感自在安全依存可帮助儿童准备迎接其他社会挑战,而这反过来又可引导儿童成功

疑似安全附加

克林吉儿童可能成长为贪婪的成人

带不安全感的成人更有可能在关系中或偶遇中变得苛刻和占有性共生性.或太少为关系做得太多或太少时,

关联性 :八大技巧消除共生关系

避免无安全附加

知不知道有个人不作主带隐蔽附加物的成人可避免关系、句段更有可能失明恐惧 并保持距离

Disorganized-insecure attachment

上头 2004年研究 前文提到表示,17岁时与初级照料者像婴儿一样有这种依存感的青少年总体心理科水平较高

更可能显示有缺陷的正式操作技巧并难自律

宝比相信 依存风格你开发 早年 保持相对不变表示人们响应一则范式表示:「如果我心烦意乱,

幸运的是神经科学显示 事情并没那么简单

我们可以改变脑工作方式第一步发现问题并判定你想要改变后二位实际上正在改变

A级 2018研究 举例说显示显示认知行为理疗可能导致重大变化

雷竞技ray父爱为子编造未来目标在那里-情感和物理-你可以鼓励安全依存引导成年最健康行为

不用担心,如果你不总 得到它正确if you feel, you'd to work to change yourself依恋风格, 记住没有什么刻在石块上