埃里克森的发展阶段是儿童精神分析心理学家专业的名字命名的。在每个阶段,我们面临着一场危机。通过解决它,我们开发的心理优势,帮助我们变得自信和健康的人。

埃里克·埃里克森是一个名字你可能会注意到一次又一次的育儿杂志你翻阅。雷竞技ray他最出名的是他的心理社会发展理论。

心理发展是一个美妙的词语,它指的是如何一个人的个人需求(心理)网格随着社会的需求或要求(社会)。

埃里克森的心理社会发展理论为我们提供了一种方式来看待一个人的发展在整个寿命。但是像所有的理论,它有其局限性:埃里克森不描述具体的冲突解决的方法。他也没有细节如何从一个阶段到下一个。

无论如何,当你阅读下面的八个阶段,你会发现自己点头同意当你认识到自己或你的孩子。

出生到12 - 18个月大

埃里克森的理论始于出生的第一阶段和持续到宝宝的方法他们的第一个生日,一个小。

你可能已经注意到,你的小一个完全依赖你的一切:食物、温暖、舒适。有宝宝的给他们不仅身体保健,但也足够的爱——不需要阻挡拥抱。

通过提供这些基本需求,你教他们,他们可以依赖你。这建立在他们的心理力量的信任。感觉安全的,安全的,你的婴儿将会准备好体验世界。

当你跌倒的时候会发生什么?也许你偶尔大喊。或者你不想读睡前故事。别担心:埃里克森承认我们只是人类。

没有婴儿长大后在一个完美的世界。偶尔的动荡给孩子一点戒心。这样,当他们准备好体验世界,他们会留意障碍。

但是当父母始终是不可预测和不可靠,会发生什么?孩子的需求得不到满足,会看世界焦虑,恐惧,和不信任。

18个月至3岁

你知道你达到这一里程碑当你的孩子开始维护他们的独立性。他们意识到他们可以通过自己——他们做一些事情坚持在这些事情。

Pro提示:别担心如果日托将问题你父母的能力,因为你的孩子穿着他们的鞋子在错误的脚——把他们自己是明智的,让他们出去。

在这个阶段,你的孩子食物偏好。所以让他们选择自己的零食。或者让他们选择他们想穿衬衫。(生存提示:给他们两个衬衫可供选择。)当然,会有他们的衣服不匹配的时候。逆来顺受,因为给他们选择的空间意味着帮助他们建立他们的自尊。

这是另一个大问题:你的孩子准备好了厕所训练。学会控制自己的身体机能给了他们一种独立或自治的感觉。

通过这一阶段的孩子出色地将相信自己和自己的能力感到安全。孩子们没有考虑到机会坚持自己(范围内设置)将与不足和自我怀疑的感觉,根据埃里克森。

3到5岁

这些幼儿园年。作为你的孩子与他人社会交互和戏剧,他们学习,他们可以采取主动和控制发生了什么。

你可以鼓励你的孩子计划,实现目标,承担责任,确保他们有足够的机会与他人互动。你让他们探索世界范围内设置。带他们去参观老年人和分发巧克力。设置和同龄人玩耍的。

别忘了,你是一个玩伴,。给你的孩子一个机会直接展示,让他们成为老师,医生,或售货员,而你的学生,耐心,或客户。

这是当你的孩子开始问没完没了的问题。有时你的微型哲学家会想死后狗去哪里当你刚刚定居下来看你错过了,因为你把他们展示给第二个伴儿。在呼吸。通过解决这些问题真正的兴趣,你投资于孩子的积极的自我形象。

这个阶段不仅仅是关于来发号施令。通过与社会和他人的互动通过玩耍,孩子发展自信和学会享受拥有的使命感。

然而,如果父母是控制或不支持他们的孩子当他们做出决定,孩子可能不具备主动,可能缺乏野心,可能充满了内疚。压倒性的罪恶感可以阻止孩子与他人互动和阻止他们的创造力。

5到12岁

你的孩子已达到小学。在这里他们学习新技能。这也是他们的影响力扩大。

你的孩子有很多的老师和同学。他们可能会开始把自己和别人比较。如果他们决定做学究,在操场上,艺术,或社会,孩子会形成一种自豪感和成就感。(注意:他们也会比较他们的家庭和其他家庭。)

如果你发现你的孩子挣扎在一个区域,寻找另一个领域,他们可以发光。帮助你老姐发展优势地区自然天赋。

他们可能不是数学天才,但也许他们可以画或唱歌。他们是自然的年轻患者的孩子吗?让他们帮助照顾他们的兄弟姐妹。

当孩子成功时,他们会觉得勤奋,相信他们可以设定目标达到。然而,如果孩子们重复消极经历在家里或觉得社会过于苛刻,他们可能会形成自卑的感觉。

12到18岁

青春期。现在你有机会改革深呼吸技能在你的孩子还是孩子。

在这个社会心理发展阶段,孩子面临着发展中自我意识的挑战。它们形成他们的身份通过检查他们的信仰,目标和价值观。

他们面临的问题不容易回答:“我是谁?”,“我想做什么?”、“我如何适应这个社会?“扔进这一切混乱的问题”,我的身体发生了什么?“,你会记得你觉得在青春期的动荡。他们自我旅程,大多数青少年将探索不同的角色和想法。

你怎么能帮助你的青少年成功解决这个心理冲突呢?

尽管埃里克森不清楚,知道你给孩子鼓励和强化塑造个人身份至关重要。此外,孩子的经验和社会交往塑造他们的行为和理想。

青少年成功天气这场危机会强烈的认同。他们能坚持这些价值观尽管他们将面临未来的挑战。

但当青少年不寻找自己的身份,他们可能不会发展强烈的自我意识,不会有一个明确的未来。同样的困惑可能统治最高如果你作为父母,试图压他们符合自己的价值观和信仰。

18岁到40岁

这可能就是你开始点头你认识你自己。还记得我们说,每个阶段都建立在未来?人强烈的身份现在可以与他人分享自己的生活。

是时候投资承诺。现在-根据埃里克森的心理社会挑战是建立长期的爱的关系,感到安全。

当人们完成这个阶段成功,他们离开安全的关系充满了承诺和爱。

人没能成功完成前一个阶段并没有强烈的身份通常是无法建立忠诚的关系,根据这一理论。

缺乏安全和温暖的爱的关系,他们更可能经历孤独和抑郁。

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40到65岁

这个第七阶段的特点是需要给别人。在国内方面,这意味着抚养你的孩子。它也意味着导致社区慈善机构和更好的社会的事件。

在工作方面,人们努力做好和富有成效。不要压力如果你不能找到时间来适应这一切——你可能要等待一段时间直到小人在你家里不再那么苛刻。

成功完成这一阶段的人有了一种满足感,因为你需要。他们觉得他们导致他们的家庭和社区和工作的地方。

没有积极的反馈在这些地区,人们可能会经历停滞。沮丧,他们无法抚养家庭,在工作中取得成功,或贡献社会,他们可能感到孤独。他们可能感到没有动力投资于个人成长或生产率。

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至今已经有65多年的历史了

这是反思的阶段。在成年期后期,当生活的脚步放缓,人们回顾自己的生活来评估他们所实现的。人骄傲的他们所做的一切体验真正的满足感。

然而,那些没有完成前一阶段可能损失和遗憾的感觉。如果他们认为他们的生活是徒劳的,他们变得不满抑郁。

有趣的是,最后一个阶段,埃里克森,通量之一。人们经常交替的感觉满意和遗憾。回顾生命的闭包可以帮助面对死亡无所畏惧。

阶段 冲突 年龄 想要的结果
1 信任与不信任 出生到12 - 18个月 的信任和安全感
2 自治与耻辱和怀疑 18个月到3年 独立的感觉相信你自己和你的能力
3 主动与内疚 3到5年 自信;主动和做决定的能力
4 行业与自卑 5到12年 自豪感和成就感的感觉
5 身份与困惑 12到18岁 一个强烈的身份;一个清晰的未来
6 亲密与隔离 18至40年 安全关系充满了承诺和爱
7 繁殖和停滞 40到65年 给家庭和社区的愿望,和在工作中取得成功
8 完整性和绝望 超过65年 骄傲在你所导致的感觉满意

埃里克森认为,他的理论是一个“工具而不是一个事实的分析思考。所以以这八个阶段为起点你帮助你的孩子培养的心理技能,他们需要成为一个成功的人,但不要将其作为法律。